体育资讯9月26日报道宣称 在接受新华社采访时，中国U16男足主教练上村健一对比了中日两国青少年球员之间的优缺点。

优点一：执行力强

上村认为，充满激情的执行能力是中国球员的一大优点。他说：“我能感受到跟日本孩子不同的是，中国孩子对教练的要求会激情饱满地去执行。当教练员提出要求，队员们都会全力以赴地去完成，执行力非常强。”

“这点比日本孩子要好。客观而言，日本孩子接收到教练指令后，会习惯性地反问。我不是说谁好谁坏，就是客观评价这个现象。日本孩子可能更加善于思考，但中国孩子对教练要求的反应和执行都非常迅速，且富含激情。”

上村认为，中国球员执行力强的优点，让他们特别适合去打现在流行的高位逼抢战术。他说：“场上防守包括前场、中场和后场三部分。后场防守，因为球门就在身后，这是一个被动性的防守。而防守越到前场就越靠近对方球门，防守就更加主动。从球员心情来说，主动防守肯定强于被动防守；当主动防守成功时，他会更开心。如果球员具备这种执行力，就能很好地完成教练对于前场压迫的要求。一旦球员能够在前场防守中抢断成功，形成转换，就能更加快速有效地威胁对方球门。”

“乐虎-lehu(国际)唯一官方网站可以把中国球员执行力强的特点很好地利用到前场的高位压迫，这非常有效。”他说。

优点二：身体条件出色

上村说：“现在大家都有这样的看法，中国孩子的身体素质肯定强于日本孩子。中国孩子身材高大强壮，跑动速度快。但是如果他们不会运用这些有利条件，等于根本没有这些优势。你得学会运用自己的身体素质，这才是你的一项天赋。”

上村说，如果孩子拥有身体优势，他会倾向于利用这种优势，而不去练脚下技术或去动脑思考比赛形势。而身体条件瘦小的孩子，小时候只能通过提升个人技术或者对场面的理解，去与大个球员周旋。“但是等到15、16岁，大家身体都发育起来，以前大个孩子的身体优势不复存在，同时他的技术和脑子转速也不如以前的小个孩子，就会被甩在后面了。”他说。

上村通过这些讲述表明：中国孩子身体条件出众，但如果得不到科学的训练，这一优势却会反噬他们，造成难以弥补的损失。

缺点：缺少独立思考能力

上村认为，很多中国球员比赛中要靠教练的指引踢球，不会根据场上形势作出判断。“我来中国后看到的球员多数如此。”

他说：“教练员赛前会对对手作出分析，但你不能保证比赛情况跟你分析的情况完全一致。这就需要场上队员随机应变作出调整。比赛主体以及根据需要作出判断的最终还是球员本人。”

上村说，有次一个中国球员在比赛中做了一个错误动作。他问球员为什么这样做，对方回答以前教练就是要求他那样做。

他说：“你不能别人怎么说，你就怎么做，你要根据场上的情况、同伴的位置和对手防守意图等因素综合分析，做出一个比较合理的决策。”

上村认为，很多中国球员缺乏独立思考能力与他们的生活环境、教育背景以及训练方式有关。

他认为，具体到足球训练中，应该为球员创造独立思考的机会。授之以鱼不如授之以渔，要告诉球员做决策的基准与方法，不能越俎代庖去替球员做决策。

上村说，球员作出决策后，教练需要及时给他反馈。正确决策要鼓励，存在误差的要提出改进建议。“先给球员一个判断的基准和方法，然后给他时间去做判断，最终再给他一个反馈，这是一个良性循环的过程。只要时间足够，球员就能养成独立思考能力，比赛阅读能力也会相应提高。”他认为，锻炼球员决策能力的最佳方法就是比赛。上村说，他在中国执教的实践表明，只要教练方法得当，中国球员完全可以养成独立思考能力。